Ассоциации учителей – это стратегия успеха

Опубликовано 11.02.2015

Ассоциация «Учителя Подмосковья» продолжает проводить в городах области серию семинаров по теме «Расширяем общественное участие». Цель семинара - познакомить педагогов Московской области с деятельностью ассоциации. Первые два мероприятия этого цикла прошли в Подольске и Рузе. Третий семинар состоялся 10 февраля в Лицее №12 г. Химки. В нем приняли участие: Лидия Антонова, член Совета Федерации Федерального Собрания РФ, Александр Дрянов, глава городского округа Химки, Галина Державина, начальник управления по образованию г.о.Химки, руководители и сотрудники городских методических объединений, директора школ.

В программе семинара были выступления ведущих российских экспертов в сфере образования.

Декан факультета истории, политологии и права МГОУ, член Президиума Ассоциации учителей истории и обществознания Московской области Вардан Багдасарян выступил с докладом «Вторая Мировая война и проблема глобального социального проектирования».

Директор Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ, член Совета Ассоциации «Лидеры образования Подмосковья» Сергей Косарецкий посвятил свой доклад вопросам модернизации образования. По мнению эксперта, в нынешних условиях главной тенденцией в развитии образования становится опора не на индивидуальный, а на коллективный учительский потенциал. В связи с этим все более значимой становится роль профильных объединений педагогов.Ведущий фактор эффективности любой образовательной системы – это учитель. Во всем мире в последние годы появляется понимание того, что качество образования определяется не столько финансово-экономическими возможностями или новыми (в том числе информационными) технологиями, сколько уровнем профессионализма преподавательского состава. В странах, где школьники показывают высокие достижения, работают наиболее высококвалифицированные учителя. Важно, чтобы, идя в школу, учитель не просто отрабатывал свои часы, но испытывал чувство профессиональной общности, поддержку и доверие руководства и коллег. Конечно, конкуренция между профессионалами неизбежна, но лучший способ повышения качества образования – это сотрудничество. Реализовать установку на повышение общего уровня преподавания помогают в первую очередь профессиональные сообщества. По словам Сергея Косарецкого, создание и поддержка ассоциаций учителей – это стратегия успеха, уже опробованная в разных странах. А это значит, что Подмосковье с его активно развивающимся общественным движением в области образования находится на правильном пути.

В своем выступлении Президент Ассоциации «Учителя Подмосковья», член Совета Федерации Лидия Антонова отметила, что ассоциации педагогов – эффективный инструмент профессионального роста, развития наставничества. На достижение этих целей и будет работать Ассоциация “Учителя Подмосковья”.

- Мы не имеем права стоять на месте, ведь учителя должны быть интересны людям - говорит Лидия Николаевна. – Мы хотим, чтобы каждый учитель через участие в общественной организации почувствовал себя частью большого общего дела. Чтобы снова стали реальностью поездки учителей друг к другу, как это было во времена моей молодости. Через общение с коллегами мы открываем много нового и в мире, и в самих себе.

Завершая встречу, глава городского округа Химки Александр Дрянов поблагодарил участников и организаторов за активную работу и поддержку учительства.

Презентации для загрузки:

1. Кармаев А.А. «Инновации в управлении образованием на основе общественного участия»
2. Косарецкий С.Г. «Модернизация образования: новые вызовы и возможности»
3. Багдасарян В.Э. «Вторая мировая война и проблема глобального социального проектирования»

Новости

Ассоциации учителей – это стратегия успеха